機関の多様性を尊重した専門分野別第三者評価の仕組み--米国における教員養成分野を事例に

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機関の多様性を尊重した専門分野別第三者評価の仕組み--米国における教員養成分野を事例に

国立国会図書館請求記号
Z71-V901
国立国会図書館書誌ID
10699875
資料種別
記事
著者
佐藤 仁
出版者
西原町 (沖縄県) : 琉球大学大学評価センター
出版年
2008
資料形態
掲載誌名
大学探究 = The journal of University Studies, University of the Ryukyus : 琉球大学大学評価センター・ジャーナル / 『大学探究』編集委員会 編 1 2008
掲載ページ
p.13~23
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
佐藤 仁
著者標目
並列タイトル等
A study of the professional accreditation system focusing on the variety of institutions: the case of accreditation of teacher education in United States
タイトル(掲載誌)
大学探究 = The journal of University Studies, University of the Ryukyus : 琉球大学大学評価センター・ジャーナル / 『大学探究』編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
1 2008
掲載巻
1
掲載ページ
13~23
掲載年月日(W3CDTF)
2008