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Moodleを活用した上級日本語聴解eラーニングコンテンツの開発と学習者評価--ブレンディッドラーニングモデルの構築に向けて

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Moodleを活用した上級日本語聴解eラーニングコンテンツの開発と学習者評価--ブレンディッドラーニングモデルの構築に向けて

国立国会図書館請求記号
Z22-593
国立国会図書館書誌ID
10737201
資料種別
記事
著者
篠崎 大司
出版者
別府 : 別府大学会
出版年
2010-02
資料形態
掲載誌名
別府大学紀要 = Memoirs of Beppu University / 別府大学紀要委員会 編 (51) 2010.2
掲載ページ
p.21~34
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
篠崎 大司
著者標目
並列タイトル等
A development and learners' evaluation of e-learning contents for advanced listening course in Japanese as a second language by employing Moodle: for the purpose of constructing the blended learning model
タイトル(掲載誌)
別府大学紀要 = Memoirs of Beppu University / 別府大学紀要委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(51) 2010.2
掲載号
51
掲載ページ
21~34
掲載年月日(W3CDTF)
2010-02