S-P表分析による聴覚障害児の抽象語理解

• 資料種別: 記事
• タイトル: S-P表分析による聴覚障害児の抽象語理解
• 著者・編者: 國末 和也; 福島 邦博
• 著者標目: 國末 和也; 福島 邦博
• 並列タイトル等: Comprehension of abstract words among hearing impaired children by S-P Chart Analysis
• タイトル（掲載誌）: 大阪河崎リハビリテーション大学紀要 = Journal of Osaka Kawasaki Rehabilitation University
• 巻号年月日等（掲載誌）: 4 2010.3
• 掲載巻: 4
• 掲載ページ: 19～35
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2010-03
• ISSN（掲載誌）: 1881-509X
• ISSN-L（掲載誌）: 1881-509X
• 出版事項（掲載誌）: 貝塚 : 大阪河崎リハビリテーション大学
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 聴覚障害; 抽象語; S-P表分析; 9歳レベルの峠; 語彙指導法
• NDLC: ZS47
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z74-F568
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 10741287; http://id.ndl.go.jp/bib/10741287
• 整理区分コード: 632

• 要約等: 標準抽象語理解力検査を聴覚障害者に実施し、Ｓ－Ｐ表分析を用いて抽象語の理解傾向及び語彙指導法について検討した。対象は、小学１年生から中学３年生までの知的発達に問題が指摘されていない聴覚障害児79名であり、補聴器装用児は63名、人工内耳装用児は16名であった。比較群は小学１年生から６年生の健聴児188...