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アクティブ・ラーニング形態の初年次教育におけるグループ学習の役割 (新時代の学習評価--理論・システム・実践/一般)

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アクティブ・ラーニング形態の初年次教育におけるグループ学習の役割(新時代の学習評価--理論・システム・実践/一般)

国立国会図書館請求記号
Z7-3321
国立国会図書館書誌ID
10775265
資料種別
記事
著者
大山 牧子ほか
出版者
東京 : 日本教育工学会
出版年
2010-07-03
資料形態
デジタル
掲載誌名
日本教育工学会研究報告集 = Research report of JSET Conferences 10(3) 2010.7.3
掲載ページ
p.79~84
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
大山 牧子
田口 真奈
並列タイトル等
The role of group learning on first year experience of the active learning
タイトル(掲載誌)
日本教育工学会研究報告集 = Research report of JSET Conferences
巻号年月日等(掲載誌)
10(3) 2010.7.3
掲載巻
10
掲載号
3