Applying Dilts' model of logical levels to language learning

• 資料種別: 記事
• タイトル: Applying Dilts' model of logical levels to language learning
• 著者・編者: Brian Cullen
• 著者標目: Brian Cullen
• タイトル（掲載誌）: New directions / 名古屋工業大学共通教育・英語 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: (通号 28) 2010
• 掲載通号: 28
• 掲載ページ: 47～52
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2010
• ISSN（掲載誌）: 1881-0349
• ISSN-L（掲載誌）: 1881-0349
• 出版事項（掲載誌）: 名古屋 : 名古屋工業大学共通教育・英語
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZK31
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z12-474
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 10813416; http://id.ndl.go.jp/bib/10813416
• 整理区分コード: 632

• 要約等: In this short paper, I would like to present Robert Dilts' model of Logical Levels and briefly explore how it may be useful in conceptualizing and fac...