イギリス新教育運動期...

イギリス新教育運動期における「時間割」と教師の専門性--クロノロジカルな時間をめぐる史的ダイナミズム

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イギリス新教育運動期における「時間割」と教師の専門性--クロノロジカルな時間をめぐる史的ダイナミズム

国立国会図書館請求記号
Z71-Y443
国立国会図書館書誌ID
10859244
資料種別
記事
著者
山崎 洋子
出版者
西宮 : 武庫川女子大学大学院文学研究科教育学専攻『教育学研究論集』編集委員会
出版年
2009-03
資料形態
掲載誌名
教育学研究論集 / 武庫川女子大学大学院文学研究科教育学専攻『教育学研究論集』編集委員会 編 (4) 2009.03
掲載ページ
p.9~28
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
山崎 洋子
著者標目
並列タイトル等
Transition in 'time-tables' and teacher's professionalism: the dynamic challenge to 'chronological time' in the New Education Movement in England
タイトル(掲載誌)
教育学研究論集 / 武庫川女子大学大学院文学研究科教育学専攻『教育学研究論集』編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(4) 2009.03
掲載号
4
掲載ページ
9~28
掲載年月日(W3CDTF)
2009-03