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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 柴田 真穂有元 典文
- 並列タイトル等
- The discourse analysis of Student Teacher's reflection: changing student teaching experiences into the resource for their future activity
- タイトル（掲載誌）
- 横浜国立大学大学院教育学研究科教育相談・支援総合センター研究論集 = Journal of Psychotherapy, Educational Consultation and Support Center Yokohama National University / 横浜国立大学大学院教育学研究科教育相談・支援総合センター 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (10) 2010
- 掲載号
- 10
- 掲載ページ
- 21～37
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2010