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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 迫野 詩乃伊藤 友彦
- 並列タイトル等
- The effect of word length on reading performance in young Japanese children: comparison of letter-by-letter and fluent reading groups
- タイトル（掲載誌）
- 学校教育学研究論集 / 東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (22) 2010.10
- 掲載号
- 22
- 掲載ページ
- 15～22
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2010-10