教育実習生の実習前後...

教育実習生の実習前後における学習の継続意志の変容--実習前後の教師効力感の変容・実習の自己評価に着目して

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教育実習生の実習前後における学習の継続意志の変容--実習前後の教師効力感の変容・実習の自己評価に着目して

国立国会図書館請求記号
Z71-X555
国立国会図書館書誌ID
10890162
資料種別
記事
著者
三島 知剛ほか
出版者
東広島 : 広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座
出版年
2010
資料形態
掲載誌名
学習開発学研究 = Journal of learning science (3) 2010
掲載ページ
p.91~99
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
三島 知剛
安立 大輔
森 敏昭
並列タイトル等
Changes in sustainable volition for learning expressed by student teachers before and after practice teaching: their teacher efficacy and self evaluation of their practice teaching
タイトル(掲載誌)
学習開発学研究 = Journal of learning science
巻号年月日等(掲載誌)
(3) 2010
掲載号
3
掲載ページ
91~99
掲載年月日(W3CDTF)
2010