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ピア・レスポンスの学び合いと教師の役割--学習者に支援される教師の学び (特集 教師の"学び"を考える)

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ピア・レスポンスの学び合いと教師の役割--学習者に支援される教師の学び

(特集 教師の"学び"を考える)

国立国会図書館請求記号
Z7-193
国立国会図書館書誌ID
10891996
資料種別
記事
著者
池田 玲子
出版者
東京 : 慶應義塾大学出版会
出版年
2010-12
資料形態
掲載誌名
教育と医学 / 教育と医学の会 編 58(12) (通号 690) 2010.12
掲載ページ
p.1126~1134
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資料種別
記事
著者・編者
池田 玲子
シリーズタイトル
著者標目
タイトル(掲載誌)
教育と医学 / 教育と医学の会 編
巻号年月日等(掲載誌)
58(12) (通号 690) 2010.12
掲載巻
58
掲載号
12
掲載通号
690