ロボット制御プログラミングによる問題解決能力の養成--教育用レゴマインドストームによるプログラミング教育

• 資料種別: 記事
• タイトル: ロボット制御プログラミングによる問題解決能力の養成--教育用レゴマインドストームによるプログラミング教育
• 著者・編者: 小渡 悟; 八幡 幸司; 金城 秀樹
• 著者標目: 小渡 悟; 八幡 幸司; 金城 秀樹
• 並列タイトル等: Improving students' problem-solving skills using robot control programming: programming education using LEGO mindstorms NXT
• タイトル（掲載誌）: 沖縄大学マルチメディア教育研究センター紀要 = The bulletin of Multimedia Education and Research Center, Okinawa University
• 巻号年月日等（掲載誌）: (10) 2010.3
• 掲載号: 10
• 掲載ページ: 33～37
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2010-03
• ISSN（掲載誌）: 1346-4264
• ISSN-L（掲載誌）: 1346-4264
• 出版事項（掲載誌）: 那覇 : 沖縄大学マルチメディア教育研究センター
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 論理的思考; 問題解決能力; ロボット制御プログラミング; Logical Thinking; Problem-Solving Sills; Robot Control Programming
• NDLC: ZM13
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z74-C394
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 10897875; http://id.ndl.go.jp/bib/10897875
• 整理区分コード: 632

• 要約等: 論理的思考に基づく創造力・問題解決能力の養成としてロボット制御プログラミングに着目した。学生３人１組のグループを作ることでロボットならびにプログラムの作成を通してコミュニケーション能力も含めた問題解決能力が養成されることが期待できる。情報教育の観点からは、教育用レゴマインドストームを使うことでロボッ...