中等科音楽における生徒の理解に着目した和器楽指導--「箏」を扱った授業における効果的な指導とは

• 資料種別: 記事
• タイトル: 中等科音楽における生徒の理解に着目した和器楽指導--「箏」を扱った授業における効果的な指導とは
• 著者・編者: 宮本 憲二
• 著者標目: 宮本 憲二
• 並列タイトル等: Japanese musical instrument guidance in music lessons at secondary schools: the effective teaching technique of the Koto
• タイトル（掲載誌）: 尚美学園大学芸術情報研究 = Journal of informatics for arts, Shobi University
• 巻号年月日等（掲載誌）: (16) 2009.11
• 掲載号: 16
• 掲載ページ: 1～19
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2009-11
• ISSN（掲載誌）: 1882-5370
• ISSN-L（掲載誌）: 1882-5370
• 出版事項（掲載誌）: 川越 : 尚美学園大学芸術情報学部
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: Japanese instrument; Koto; Course of Study; 和器楽指導; 箏; 学習指導要領
• NDLC: ZK1
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z71-H421
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 10932043; http://id.ndl.go.jp/bib/10932043
• 整理区分コード: 632

• 要約等: 第7次学習指導要領(平成10年告示)において、中学校音楽科での和楽器指導必修が明示されてから約10 年が過ぎた。この間、中学校現場では、それぞれの学校の状況や生徒の実態に合わせて、楽器選択や教材開発等が行われ、指導法についての研究も進められてきた。取り扱われている和楽器は学校によりさまざまである。音...