米国におけるプロジェ...

米国におけるプロジェクト・カリキュラムの史的展開--ホレース・マン・スクールにおける幼小連携カリキュラムの開発

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米国におけるプロジェクト・カリキュラムの史的展開--ホレース・マン・スクールにおける幼小連携カリキュラムの開発

国立国会図書館請求記号
Z7-B256
国立国会図書館書誌ID
10942858
資料種別
記事
著者
遠座 知恵
出版者
小金井 : アメリカ教育学会紀要編集委員会
出版年
2009-09
資料形態
掲載誌名
アメリカ教育学会紀要 = Japanese journal of American educational studies (20) 2009.9
掲載ページ
p.18~30
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
遠座 知恵
著者標目
並列タイトル等
The historical study of progressive education movement in the United States: the development of the linkage between kindergarten and elementary school curricula at Horace Mann School
タイトル(掲載誌)
アメリカ教育学会紀要 = Japanese journal of American educational studies
巻号年月日等(掲載誌)
(20) 2009.9
掲載号
20
掲載ページ
18~30
掲載年月日(W3CDTF)
2009-09