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視点取得に基づく社会科授業の構造--小3社会科授業実践「わたしたちのくらしとはたらく人びと--店ではたらく人びとの仕事」を手がかりに

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視点取得に基づく社会科授業の構造--小3社会科授業実践「わたしたちのくらしとはたらく人びと--店ではたらく人びとの仕事」を手がかりに

国立国会図書館請求記号
Z72-B736
国立国会図書館書誌ID
10999677
資料種別
記事
著者
峯岸 由治
出版者
西宮 : 関西学院大学教育学会
出版年
2009
資料形態
掲載誌名
教育学論究 = Educational studies review / 教育学論究編集委員会 編 (1) 2009
掲載ページ
p.139~148
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
峯岸 由治
著者標目
並列タイトル等
The structuring of the social studies class based on the perspective-taking: through social studies class practice of "Our life and work~The work of people in a shop" in the third grade
タイトル(掲載誌)
教育学論究 = Educational studies review / 教育学論究編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(1) 2009
掲載号
1
掲載ページ
139~148
掲載年月日(W3CDTF)
2009