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非定型発達の生徒を「異文化」に生きる人として位置付ける意義とその難しさ--特別支援教育支援員の立場から

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非定型発達の生徒を「異文化」に生きる人として位置付ける意義とその難しさ--特別支援教育支援員の立場から

国立国会図書館請求記号
Z6-4178
国立国会図書館書誌ID
11031398
資料種別
記事
著者
勝浦 眞仁
出版者
京都 : 京都大学大学院人間・環境学研究科
出版年
2010
資料形態
掲載誌名
人間・環境学 / 京都大学大学院人間・環境学研究科 [編] 19 2010
掲載ページ
p.25~33
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
勝浦 眞仁
著者標目
並列タイトル等
What are the significance and the difficulty in characterizing the students who have atypical patterns of development as a "different culture"?: from an assistant in Special Support Education
タイトル(掲載誌)
人間・環境学 / 京都大学大学院人間・環境学研究科 [編]
巻号年月日等(掲載誌)
19 2010
掲載巻
19
掲載ページ
25~33
掲載年月日(W3CDTF)
2010