メンターとメンティー...

メンターとメンティーの相互理解によってメンターリングの効果を向上させる自己点検評価表の開発

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メンターとメンティーの相互理解によってメンターリングの効果を向上させる自己点検評価表の開発

国立国会図書館請求記号
Z7-3370
国立国会図書館書誌ID
11088775
資料種別
記事
著者
小柳 和喜雄
出版者
[奈良] : 奈良教育大学教育学部附属教育実践総合センター
出版年
2011-03
資料形態
掲載誌名
教育実践総合センター研究紀要 = Bulletin of Center for Educational Research and Development (20) 2011.3
掲載ページ
p.19~28
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
小柳 和喜雄
著者標目
並列タイトル等
Development of "self-assessment tool" to improve mentoring performance by inter-understanding between mentor and mentee
タイトル(掲載誌)
教育実践総合センター研究紀要 = Bulletin of Center for Educational Research and Development
巻号年月日等(掲載誌)
(20) 2011.3
掲載号
20
掲載ページ
19~28
掲載年月日(W3CDTF)
2011-03