特集 わかる授業の実...

特集 わかる授業の実現 話し合うことを通して、考えを深められる子を育てる--川崎市立下平間小学校の"話し合いの授業"

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特集 わかる授業の実現 話し合うことを通して、考えを深められる子を育てる--川崎市立下平間小学校の"話し合いの授業"

国立国会図書館請求記号
Z7-199
国立国会図書館書誌ID
11096024
資料種別
記事
著者
渡辺 研
出版者
東京 : Gakken
出版年
2011-06
資料形態
掲載誌名
教育ジャーナル = The Journal of education 50(3) 2011.6
掲載ページ
p.34~39
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資料種別
記事
著者・編者
渡辺 研
著者標目
タイトル(掲載誌)
教育ジャーナル = The Journal of education
巻号年月日等(掲載誌)
50(3) 2011.6
掲載巻
50
掲載号
3
掲載ページ
34~39
掲載年月日(W3CDTF)
2011-06