児童生徒の行動問題に...

児童生徒の行動問題に対する機能的アセスメントの実施を目的とした支援者トレーニングの効果--架空事例を用いた「情報収集スキル」と「計画立案スキル」の獲得を標的として

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児童生徒の行動問題に対する機能的アセスメントの実施を目的とした支援者トレーニングの効果--架空事例を用いた「情報収集スキル」と「計画立案スキル」の獲得を標的として

国立国会図書館請求記号
Z7-86
国立国会図書館書誌ID
11108390
資料種別
記事
著者
大久保 賢一ほか
出版者
札幌 : 北海道教育大学
出版年
2011-02
資料形態
掲載誌名
北海道教育大学紀要. 教育科学編 = Journal of Hokkaido University of Education. Education / 北海道教育大学 編 61(2) 2011.2
掲載ページ
p.77~88
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
大久保 賢一
井口 貴道
野呂 文行
並列タイトル等
Effects of staff training for functional assessment to behavioral problems of students
タイトル(掲載誌)
北海道教育大学紀要. 教育科学編 = Journal of Hokkaido University of Education. Education / 北海道教育大学 編
巻号年月日等(掲載誌)
61(2) 2011.2
掲載巻
61
掲載号
2
掲載ページ
77~88