通常学級における児童の行動問題に対する学級規模支援--授業開始時の「適切な態度」の促進を標的とした集団随伴性手続きと「セルブズモニタリング」手続きの効果
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CiNii Research
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 福本 慎吾大久保 賢一安達 潤
- 並列タイトル等
- Class-wide intervention for behavioral problems of students in a regular class: effects of group-oriented contingency and "selves-monitoring" for "appropriate attitude" at the beginning of classes
- タイトル（掲載誌）
- 北海道教育大学紀要. 教育科学編 = Journal of Hokkaido University of Education. Education / 北海道教育大学 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 61(2) 2011.2
- 掲載巻
- 61
- 掲載号
- 2
- 掲載ページ
- 89～100