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一年生から始める一人一人の学びを大切にした授業づくり (特集 小・中学校における特別支援教育--新学習指導要領を踏まえて)

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一年生から始める一人一人の学びを大切にした授業づくり

(特集 小・中学校における特別支援教育--新学習指導要領を踏まえて)

国立国会図書館請求記号
Z71-F287
国立国会図書館書誌ID
11173367
資料種別
記事
著者
藤原 優子ほか
出版者
東京 : 東洋館出版社
出版年
2011
資料形態
掲載誌名
特別支援教育 / 文部科学省初等中等教育局特別支援教育課 編 (42) 2011
掲載ページ
p.14~17
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
藤原 優子
永見 佐由美
タイトル(掲載誌)
特別支援教育 / 文部科学省初等中等教育局特別支援教育課 編
巻号年月日等(掲載誌)
(42) 2011
掲載号
42
掲載ページ
14~17
掲載年月日(W3CDTF)
2011