特異的読字障害を示す...

特異的読字障害を示すLD児の視覚性語彙の形成に基づく読み指導に関する研究--未指導文の読みの改善を含めた検討

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特異的読字障害を示すLD児の視覚性語彙の形成に基づく読み指導に関する研究--未指導文の読みの改善を含めた検討

国立国会図書館請求記号
Z7-314
国立国会図書館書誌ID
11176880
資料種別
記事
著者
後藤 隆章ほか
出版者
つくば : 日本特殊教育学会
出版年
2011-05
資料形態
掲載誌名
特殊教育学研究 = The Japanese journal of special education / 日本特殊教育学会『特殊教育学研究』編集部 編 49(1) (通号 195) 2011.5
掲載ページ
p.41~50
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
後藤 隆章
熊澤 綾
赤塚 めぐみ 他
並列タイトル等
Treatment to facilitate reading kana sentences through improvement in reading sight vocabulary: children with specific reading disabilities
タイトル(掲載誌)
特殊教育学研究 = The Japanese journal of special education / 日本特殊教育学会『特殊教育学研究』編集部 編
巻号年月日等(掲載誌)
49(1) (通号 195) 2011.5
掲載巻
49
掲載号
1
掲載通号
195