巻号(4) 2011
教授-学習における認...

教授-学習における認知情報処理論の「実装の水準」に関する一考察--リダンダンシー理論の社会情報学的応用

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教授-学習における認知情報処理論の「実装の水準」に関する一考察--リダンダンシー理論の社会情報学的応用

国立国会図書館請求記号
Z71-W195
国立国会図書館書誌ID
11184735
資料種別
記事
著者
小嶋 季輝
出版者
つくば : 筑波大学大学院人間総合科学研究科学校教育学専攻
出版年
2011
資料形態
掲載誌名
学校教育学研究紀要 / 筑波大学大学院人間総合科学研究科学校教育学専攻 編 (4) 2011
掲載ページ
p.23~39
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
小嶋 季輝
著者標目
並列タイトル等
A study on "the implementation level" of cognitive information processing theory in teaching and learning: socio-informatic applications of redundancy theory
タイトル(掲載誌)
学校教育学研究紀要 / 筑波大学大学院人間総合科学研究科学校教育学専攻 編
巻号年月日等(掲載誌)
(4) 2011
掲載号
4
掲載ページ
23~39
掲載年月日(W3CDTF)
2011