創造性教育としてのム...

創造性教育としてのムーブメント教育の可能性--マリアンヌ・フロスティッグの理論より (国際ムーブメント教育・療法学術研究センター研究論文)

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創造性教育としてのムーブメント教育の可能性--マリアンヌ・フロスティッグの理論より

(国際ムーブメント教育・療法学術研究センター研究論文)

国立国会図書館請求記号
Z7-340
国立国会図書館書誌ID
11191944
資料種別
記事
著者
大橋 さつき
出版者
東京 : 日本児童学会
出版年
2011
資料形態
掲載誌名
児童研究 90 2011
掲載ページ
p.22~30
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
大橋 さつき
著者標目
並列タイトル等
A case for applying movement education to education for creativity based on Marianne Frostig's philosophy
タイトル(掲載誌)
児童研究
巻号年月日等(掲載誌)
90 2011
掲載巻
90
掲載ページ
22~30