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日本語教育初級段階における指導項目の説明方法分析--実習授業の分析結果から

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日本語教育初級段階における指導項目の説明方法分析--実習授業の分析結果から

国立国会図書館請求記号
Z22-1297
国立国会図書館書誌ID
11203043
資料種別
記事
著者
丸山 敬介
出版者
京都 : 同志社女子大学総合文化研究所
出版年
2011
資料形態
掲載誌名
総合文化研究所紀要 = Bulletin of Institute for Interdisciplinary Studies of Culture, Doshisha Women's College of Liberal Arts / 同志社女子大学総合文化研究所 編 28 2011
掲載ページ
p.93~119
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
丸山 敬介
著者標目
並列タイトル等
An analysis of the way JFL student teachers explain grammatical points
タイトル(掲載誌)
総合文化研究所紀要 = Bulletin of Institute for Interdisciplinary Studies of Culture, Doshisha Women's College of Liberal Arts / 同志社女子大学総合文化研究所 編
巻号年月日等(掲載誌)
28 2011
掲載巻
28
掲載ページ
93~119
掲載年月日(W3CDTF)
2011