基調提案子どもの学びを拓く学校の創造--学校の学習社会化 (第40回教育展望セミナー研究討議資料新しい教育課程を実現する学校力・授業力)

基調提案子どもの学びを拓く学校の創造--学校の学習社会化

(第40回教育展望セミナー研究討議資料新しい教育課程を実現する学校力・授業力)

国立国会図書館請求記号: Z7-189
国立国会図書館書誌ID: 11231317

資料種別: 記事

著者: 新井郁男

出版者: 東京 : 教育調査研究所

出版年: 2011-07

資料形態: 紙

掲載誌名: 教育展望 / 教育調査研究所 [編] 57(6) (通号 622) (臨増) 2011.7

掲載ページ: p.4～9

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紙

資料種別: 記事
タイトル: 基調提案子どもの学びを拓く学校の創造--学校の学習社会化
著者・編者: 新井郁男
シリーズタイトル: 第40回教育展望セミナー研究討議資料新しい教育課程を実現する学校力・授業力
著者標目: 新井郁男
タイトル（掲載誌）: 教育展望 / 教育調査研究所 [編]
巻号年月日等（掲載誌）: 57(6) (通号 622) (臨増) 2011.7
掲載巻: 57
掲載号: 6
掲載通号: 622
その他巻次: 臨増
掲載ページ: 4～9
掲載年月日（W3CDTF）: 2011-07
ISSN（掲載誌）: 0912-0254
ISSN-L（掲載誌）: 0912-0254
出版事項（掲載誌）: 東京 : 教育調査研究所
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
NDLC: ZF1
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z7-189
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 11231317
http://id.ndl.go.jp/bib/11231317
整理区分コード: 632

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