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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 池野 範男
- シリーズタイトル
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Look at the issue of independent "active use" theory from the viewpoint of switch in the framework of scholastic achievement from acquisition to progression
- タイトル（掲載誌）
- 教育目標・評価学会紀要 = The Japanese journal of educational objectives and evaluation studies / 「紀要」編集委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (19) 2009
- 掲載号
- 19
- 掲載ページ
- 8～15