中学校課程を対象とした土壌微生物による分解作用の教材化

• 資料種別: 記事
• タイトル: 中学校課程を対象とした土壌微生物による分解作用の教材化
• 著者・編者: 鈴木 彰; 小川 邦生
• 著者標目: 鈴木 彰; 小川 邦生
• タイトル（掲載誌）: 千葉大学教育学部研究紀要 / 千葉大学教育学部 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: (通号 30第2部) 1981.12
• 掲載通号: 30第2部
• 掲載ページ: p89～111
• 掲載年月日（W3CDTF）: 1981-12
• ISSN（掲載誌）: 0577-6856
• ISSN-L（掲載誌）: 0577-6856
• 出版事項（掲載誌）: 千葉 : 千葉大学教育学部
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZV1
• 対象利用者: 一般
• 記事種別、記事分類: 記事分類: 科学技術--科学技術研究開発・教育--教育 ; 教育・スポーツ--学校教育--教育課程・教育方法--数学・理科教育
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z22-372
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 2568148; http://id.ndl.go.jp/bib/2568148
• 整理区分コード: 632

• 要約等: type:text無機培地中および土壌中においては, セロハン紙, ろ紙, パルサ角材, 割箸(広葉樹材)の順に崩壊した。裸地に落葉を積み上げて作った人工の落葉層は, 天然のA_0層とほぼ同等の分解活性を示した。分解が進行するにつれ, いずれの供試品上にも糸状菌の増殖が認められた。土壌中に埋設したろ...