「エイズ」の授業を創る--まんがも有効な1つの教材である (子供の側に立つ「授業改革」への提言<特集> ; 「授業改革」子供たちが意欲的に取り組む教材の開発)

「エイズ」の授業を創る--まんがも有効な1つの教材である

(子供の側に立つ「授業改革」への提言<特集> ; 「授業改革」子供たちが意欲的に取り組む教材の開発)

国立国会図書館請求記号: Z7-61
国立国会図書館書誌ID: 3558999

資料種別: 記事

著者: 滝沢広人

出版者: 東京 : 明治図書出版

出版年: 1994-05

資料形態: 紙

掲載誌名: 現代教育科学 37(5) 1994.05

掲載ページ: p.p54～57

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紙

資料種別: 記事
タイトル: 「エイズ」の授業を創る--まんがも有効な1つの教材である
著者・編者: 滝沢広人
シリーズタイトル: 子供の側に立つ「授業改革」への提言<特集> ; 「授業改革」子供たちが意欲的に取り組む教材の開発
著者標目: 滝沢広人
タイトル（掲載誌）: 現代教育科学
巻号年月日等（掲載誌）: 37(5) 1994.05
掲載巻: 37
掲載号: 5
掲載ページ: p54～57
掲載年月日（W3CDTF）: 1994-05
ISSN（掲載誌）: 1342-5315
ISSN-L（掲載誌）: 1342-5315
出版事項（掲載誌）: 東京 : 明治図書出版
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
NDLC: ZF1
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z7-61
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 3558999
http://id.ndl.go.jp/bib/3558999
整理区分コード: 632

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