韓国におけるモンテッソーリ教育受容の問題

• 資料種別: 記事
• タイトル: 韓国におけるモンテッソーリ教育受容の問題
• 著者・編者: 李 善玉
• 著者標目: 李 善玉
• タイトル（掲載誌）: 慶應義塾大学大学院社会学研究科紀要 : 社会学・心理学・教育学 = studies in sociology, psychology and education : 人間と社会の探究 = inquiries into humans and societies / 慶應義塾大学大学院社会学研究科 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: (通号 44) 1996
• 掲載通号: 44
• 掲載ページ: 5～12
• 掲載年月日（W3CDTF）: 1996
• ISSN（掲載誌）: 0912-456X
• ISSN-L（掲載誌）: 0912-456X
• 出版事項（掲載誌）: 東京 : 慶應義塾大学大学院社会学研究科
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZE1
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z6-119
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 4223440; http://id.ndl.go.jp/bib/4223440
• 整理区分コード: 632

• 要約等: type:textはじめに 第1章 「梨花幼稚園」の成立と意義 第2章 「梨花幼稚園」の特徴 (1) アメリカ人の幼児教育専門家たちの活動 (2) コロンビア師範大学の影響 第3章 「モンテッソーリ教育」が受容されなかった理由 (1) 時期的な問題 (2) 教師たちの背景 おわりに論文...