ナショナル・カリキュラムの技術教科書内容への影響とその教育史的意味--イギリス技術教育内容史研究の方法論の視点から

• 資料種別: 記事
• タイトル: ナショナル・カリキュラムの技術教科書内容への影響とその教育史的意味--イギリス技術教育内容史研究の方法論の視点から
• 著者・編者: 柴田 徹
• 著者標目: 柴田 徹
• タイトル（掲載誌）: 産業教育学研究 = Bulletin of Japan Society for the Study of Vocational and Technical Education / 日本産業教育学会・学会誌編集委員会 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: 27(2) 1997.07
• 掲載巻: 27
• 掲載号: 2
• 掲載ページ: 34～41
• 掲載年月日（W3CDTF）: 1997-07
• ISSN（掲載誌）: 1340-5926
• ISSN-L（掲載誌）: 1340-5926
• 出版事項（掲載誌）: [東京] : 日本産業教育学会
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZD23
• 対象利用者: 一般
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（障害者向け資料：レベル2）: プレーンテキスト
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z4-105
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/2888265; https://dl.ndl.go.jp/pid/2888265
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 4262422; http://id.ndl.go.jp/bib/4262422
• 整理区分コード: 632

• 要約等: In England and Wales, the Education Reform Act had enacted in July, 1988. The Act had introduced technology as a foundation subject, and then, Technol...