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The influence of reciprocal teaching on the quality of questions students write from texts

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The influence of reciprocal teaching on the quality of questions students write from texts

国立国会図書館請求記号
Z22-37
国立国会図書館書誌ID
4667305
資料種別
記事
著者
Jennifer Whittle
出版者
[東京] : 青山学院大学青山スタンダード科目・全学共通科目「論集」編集委員会
出版年
1998
資料形態
掲載誌名
論集 / [青山学院大学青山スタンダード科目・全学共通科目「論集」編集委員会] [編] (通号 39) 1998
掲載ページ
p.11~27
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
Jennifer Whittle
著者標目
並列タイトル等
相互教授法における、生徒がテクストよりつくる問題文の質への影響
タイトル(掲載誌)
論集 / [青山学院大学青山スタンダード科目・全学共通科目「論集」編集委員会] [編]
巻号年月日等(掲載誌)
(通号 39) 1998
掲載通号
39
掲載ページ
11~27
掲載年月日(W3CDTF)
1998