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精神遅滞児・者の教育・援助のためのコンピュータの利用--児童の認知的特性に基づくCAI教材利用方針の検討

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精神遅滞児・者の教育・援助のためのコンピュータの利用--児童の認知的特性に基づくCAI教材利用方針の検討

国立国会図書館請求記号
Z7-3249
国立国会図書館書誌ID
5527155
資料種別
記事
著者
東原 文子ほか
出版者
東京 : 筑波大学学校教育部
出版年
1998-03
資料形態
掲載誌名
筑波大学養護・訓練研究 / 筑波大学学校教育部プロジェクト3 編 11 1998.03
掲載ページ
p.33~41
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
東原 文子
前川 久男
金子 博 他
タイトル(掲載誌)
筑波大学養護・訓練研究 / 筑波大学学校教育部プロジェクト3 編
巻号年月日等(掲載誌)
11 1998.03
掲載巻
11
掲載ページ
33~41
掲載年月日(W3CDTF)
1998-03
ISSN(掲載誌)
0917-995X