学校教育相談の具体化について--学級担任の「たがやす」「かかわる」(大野理論)を中心として
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 中司 博之相原 孝之
- タイトル（掲載誌）
- いじめ防止教育実践研究 / 広島大学学校教育学部附属教育実践総合センターいじめ防止教育実践研究編集委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 4 1999
- 掲載巻
- 4
- 掲載ページ
- 41～46
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 1999
- ISSN（掲載誌）
- 1342-9760