ともに学ぶ対象別研修の実際--研修ポイント制,小グループ制の導入 (連続特集問題解決シリーズ現任教育編(1)個の質を高める研修)

ともに学ぶ対象別研修の実際--研修ポイント制,小グループ制の導入

(連続特集問題解決シリーズ現任教育編(1)個の質を高める研修)

国立国会図書館請求記号: Z19-877
国立国会図書館書誌ID: 5870251

資料種別: 記事

著者: 荒川トミほか

出版者: 東京 : 看護の科学社

出版年: 2001-09

資料形態: 紙

掲載誌名: 看護実践の科学 = The Japanese journal of nursing science 26(10) (通号 313) 2001.9

掲載ページ: p.28～33

すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

連携機関・データベースの一覧

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

CiNii Research
検索サービス
連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。
この本の所蔵を確認

書誌情報

この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。

紙

資料種別: 記事
タイトル: ともに学ぶ対象別研修の実際--研修ポイント制,小グループ制の導入
著者・編者: 荒川トミ
本内敦子
シリーズタイトル: 連続特集問題解決シリーズ現任教育編(1)個の質を高める研修
著者標目: 荒川トミ
本内敦子
タイトル（掲載誌）: 看護実践の科学 = The Japanese journal of nursing science
巻号年月日等（掲載誌）: 26(10) (通号 313) 2001.9
掲載巻: 26
掲載号: 10
掲載通号: 313
掲載ページ: 28～33
掲載年月日（W3CDTF）: 2001-09
ISSN（掲載誌）: 0385-4280
ISSN-L（掲載誌）: 0385-4280
出版事項（掲載誌）: 東京 : 看護の科学社
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
NDLC: ZS47
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z19-877
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 5870251
http://id.ndl.go.jp/bib/5870251
整理区分コード: 632

もっと見る