児童期における再帰的な心的状態の理解

• 資料種別: 記事
• タイトル: 児童期における再帰的な心的状態の理解
• 著者・編者: 林 創
• 著者標目: 林 創
• タイトル（掲載誌）: 教育心理学研究 = The Japanese journal of educational psychology / 日本教育心理学会教育心理学研究編集委員会 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: 50(1) 2002.3
• 掲載巻: 50
• 掲載号: 1
• 掲載ページ: 43～53
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2002-03
• ISSN（掲載誌）: 0021-5015
• ISSN-L（掲載誌）: 0021-5015
• 出版事項（掲載誌）: 東京 : 日本教育心理学会
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 再帰的な心的状態; 心の理論; 二次的信念の理解; うそと冗談の区別; recursive mental states; theory of mind; second-order belief attribution; distinguishing a lie from a joke; elementary school children
• NDLC: ZF1
• 対象利用者: 一般
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-182
• 関連情報（URI）: http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10625513
• 関連情報（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10625513; http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10625513
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 6132993; http://id.ndl.go.jp/bib/6132993
• 整理区分コード: 632

• 要約等: 本研究は, 児童 (小学1～6年生) を対象 (<I>N</I>=378) に, 再帰的な心的状態の理解がいつごろ理解できるようになるのかを,「心の理論」研究の二次的信念課題によって検討したものである。既存のアイスクリーム課題 (Perner & Wimmer, 1985) と誕生日課題 (Suni...