「子どもの視点」に立...

「子どもの視点」に立つ---とは,一体どうすることか--「理解し合う」こととしての,子ども「理解」

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「子どもの視点」に立つ---とは,一体どうすることか--「理解し合う」こととしての,子ども「理解」

国立国会図書館請求記号
Z22-1197
国立国会図書館書誌ID
6186390
資料種別
記事
著者
杵淵 俊夫
出版者
上越 : 上越教育大学
出版年
2001
資料形態
掲載誌名
上越教育大学研究紀要 = Bulletin of Joetsu University of Education / 上越教育大学 編 20(2) 2001
掲載ページ
p.321~342
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
杵淵 俊夫
著者標目
タイトル(掲載誌)
上越教育大学研究紀要 = Bulletin of Joetsu University of Education / 上越教育大学 編
巻号年月日等(掲載誌)
20(2) 2001
掲載巻
20
掲載号
2
掲載ページ
321~342
掲載年月日(W3CDTF)
2001