教育課程改革期におけ...

教育課程改革期における教員研修の課題に関する考察--総合的な学習の時間導入による高等学校の教員研修に焦点を当てて

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教育課程改革期における教員研修の課題に関する考察--総合的な学習の時間導入による高等学校の教員研修に焦点を当てて

国立国会図書館請求記号
Z22-334
国立国会図書館書誌ID
6205598
資料種別
記事
著者
山崎 保寿
出版者
長野 : 信州大学教育学部
出版年
2002-03
資料形態
掲載誌名
信州大学教育学部紀要 = Journal of the Faculty of Education, Shinshu University / 信州大学教育学部紀要編集委員会 編 (105) 2002.3
掲載ページ
p.41~50
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
山崎 保寿
著者標目
タイトル(掲載誌)
信州大学教育学部紀要 = Journal of the Faculty of Education, Shinshu University / 信州大学教育学部紀要編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(105) 2002.3
掲載号
105
掲載ページ
41~50
掲載年月日(W3CDTF)
2002-03
ISSN(掲載誌)
0373-7381