日本語教育における性差の学習:オーストラリアの学習者の意識調査より

• 資料種別: 記事
• タイトル: 日本語教育における性差の学習:オーストラリアの学習者の意識調査より
• 著者・編者: トムソン・木下 千尋; 飯田 純子
• 著者標目: トムソン・木下 千尋; 飯田 純子
• タイトル（掲載誌）: 世界の日本語教育 = Japanese-language education around the globe : 日本語教育論集 / 国際交流基金日本語事業部企画調整課 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: (12) 2002
• 掲載号: 12
• 掲載ページ: 1～20
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2002
• ISSN（掲載誌）: 0917-2920
• ISSN-L（掲載誌）: 0917-2920
• 出版事項（掲載誌）: 東京 : 国際交流基金日本語事業部
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 日本語の性差; 文化背景; 学習意欲
• NDLC: ZK22
• 対象利用者: 一般
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 独立行政法人; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00033
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z13-4520
• 関連情報（URI）: http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/8221096
• 関連情報（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/8221096; http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/8221096
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 6214180; http://id.ndl.go.jp/bib/6214180
• 整理区分コード: 632

• 要約等: 日本語の性差の研究の中で、日本語教育と関連し、しかも、データに基づいたものは数少ない。日本語教育の中での性差の理想的な指導方法を探究する研究の一環として、本稿では、先行の指導者の意識調査 (Iida and Thomson 1999) にも言及しながら、オーストラリアの学習者の意識調査アンケート(オ...