工学部では何を教えるべきか--カリキュラム改革

• 資料種別: 記事
• タイトル: 工学部では何を教えるべきか--カリキュラム改革
• 著者・編者: 横瀬 宏; 原 肇
• 著者標目: 横瀬 宏; 原 肇
• タイトル（掲載誌）: 広島工業大学紀要. 教育編 = Bulletin of Hiroshima Institute of Technology. Education volume
• 巻号年月日等（掲載誌）: 1 2002.02
• 掲載巻: 1
• 掲載ページ: 1～7
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2002-02
• ISSN（掲載誌）: 1346-9983
• ISSN-L（掲載誌）: 1346-9983
• 出版事項（掲載誌）: 広島 : 広島工業大学
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: Curriculum; Qualifying Examination; Education; Accreditation; PBL; Outcomes Assesment; Coalition Education
• NDLC: ZF1
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z71-G250
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 6385177; http://id.ndl.go.jp/bib/6385177
• 整理区分コード: 632

• 要約等: application/pdfThe university students want to learn the most useful subjects for themselves through their university periods. But the students in mos...