巻号(3) 2002
教育課程経営の継続的...

教育課程経営の継続的更新の促進要因に関する事例研究--教師の信念形成を促す歴史的特質に焦点を当てて

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教育課程経営の継続的更新の促進要因に関する事例研究--教師の信念形成を促す歴史的特質に焦点を当てて

国立国会図書館請求記号
Z71-J636
国立国会図書館書誌ID
6517676
資料種別
記事
著者
黒羽 正見
出版者
富山 : 富山大学教育学部附属教育実践総合センター
出版年
2002
資料形態
掲載誌名
富山大学教育実践総合センター紀要 = Bulletin of the Center for Educational Research and Practice, Toyama University / 富山大学教育学部附属教育実践総合センター 編 (3) 2002
掲載ページ
p.33~47
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
黒羽 正見
著者標目
タイトル(掲載誌)
富山大学教育実践総合センター紀要 = Bulletin of the Center for Educational Research and Practice, Toyama University / 富山大学教育学部附属教育実践総合センター 編
巻号年月日等(掲載誌)
(3) 2002
掲載号
3
掲載ページ
33~47
掲載年月日(W3CDTF)
2002
ISSN(掲載誌)
1348-3188