大学におけるWebベ...

大学におけるWebベース個別化教授システム(PSI)による授業の実践 (教育心理学と実践活動)

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大学におけるWebベース個別化教授システム(PSI)による授業の実践(教育心理学と実践活動)

国立国会図書館請求記号
Z7-183
国立国会図書館書誌ID
6638423
資料種別
記事
著者
向後 千春
出版者
東京 : 日本教育心理学会
出版年
2002
資料形態
デジタル
掲載誌名
教育心理学年報 = The annual report of educational psychology in Japan / 日本教育心理学会教育心理学年報編集委員会 編 42 2002
掲載ページ
p.182~191
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
向後 千春
シリーズタイトル
著者標目
タイトル(掲載誌)
教育心理学年報 = The annual report of educational psychology in Japan / 日本教育心理学会教育心理学年報編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
42 2002
掲載巻
42
掲載ページ
182~191
掲載年月日(W3CDTF)
2002