「総合的な学習の時間」の一層の充実は、いかに図れるのか? 2学期制の夏休み直前と夏休みを最大限活用した『たかくら』学習「祇園祭」--京都府京都市立高倉小学校 (特集1 「2学期制」の教育課題解決力を問う ; 実践報告 「2学期制」は教育課題解決にどこまで有効なのか?)

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「総合的な学習の時間」の一層の充実は、いかに図れるのか? 2学期制の夏休み直前と夏休みを最大限活用した『たかくら』学習「祇園祭」--京都府京都市立高倉小学校

(特集1 「2学期制」の教育課題解決力を問う ; 実践報告 「2学期制」は教育課題解決にどこまで有効なのか?)

国立国会図書館請求記号
Z7-280
国立国会図書館書誌ID
6858815
資料種別
記事
著者
林 正和
出版者
東京 : 小学館
出版年
2004-03
資料形態
掲載誌名
総合教育技術 : 学校管理職と中堅教師のための教育総合誌 = general magazine for teachers 58(14) 2004.3
掲載ページ
p.22~25
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資料種別
記事
著者・編者
林 正和
著者標目
タイトル(掲載誌)
総合教育技術 : 学校管理職と中堅教師のための教育総合誌 = general magazine for teachers
巻号年月日等(掲載誌)
58(14) 2004.3
掲載巻
58
掲載号
14
掲載ページ
22~25