教育におけるケアリン...

教育におけるケアリングの意義と課題--ネル・ノディングズのケアリング理論を中心に

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教育におけるケアリングの意義と課題--ネル・ノディングズのケアリング理論を中心に

国立国会図書館請求記号
Z71-D317
国立国会図書館書誌ID
6895009
資料種別
記事
著者
橋迫 和幸ほか
出版者
宮崎 : 宮崎大学教育文化学部
出版年
2004-03
資料形態
掲載誌名
宮崎大学教育文化学部紀要. 教育科学 = Memoirs of the Faculty of Education and Culture, University of Miyazaki. Education / 宮崎大学教育文化学部 編 (通号 10) 2004.3
掲載ページ
p.73~89
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
橋迫 和幸
池水 佐千子
タイトル(掲載誌)
宮崎大学教育文化学部紀要. 教育科学 = Memoirs of the Faculty of Education and Culture, University of Miyazaki. Education / 宮崎大学教育文化学部 編
巻号年月日等(掲載誌)
(通号 10) 2004.3
掲載通号
10
掲載ページ
73~89
掲載年月日(W3CDTF)
2004-03
ISSN(掲載誌)
1345-4048