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多様化する高等学校における「理科」についての一考察--科目「総合理科」と定時制・通信制課程の高校生との関わりから (特集 次期学習指導要領のあり方をめぐって)

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多様化する高等学校における「理科」についての一考察--科目「総合理科」と定時制・通信制課程の高校生との関わりから(特集 次期学習指導要領のあり方をめぐって)

国立国会図書館請求記号
Z7-1020
国立国会図書館書誌ID
6912995
資料種別
記事
著者
藤岡 達也ほか
出版者
京都 : 日本科学教育学会
出版年
2004
資料形態
掲載誌名
科学教育研究 = Journal of science education in Japan / 日本科学教育学会 編 28(1) (通号 110) 2004
掲載ページ
p.8~17
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
藤岡 達也
小林 辰至
タイトル(掲載誌)
科学教育研究 = Journal of science education in Japan / 日本科学教育学会 編
巻号年月日等(掲載誌)
28(1) (通号 110) 2004
掲載巻
28
掲載号
1
掲載通号
110