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リズムやふしをつくったり、いい音を選んだりして表現しよう--ボディ・パーカッションにチャレンジしよう (特集 ボディ・パーカッションの魅力)

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リズムやふしをつくったり、いい音を選んだりして表現しよう--ボディ・パーカッションにチャレンジしよう(特集 ボディ・パーカッションの魅力)

国立国会図書館請求記号
Z71-K802
国立国会図書館書誌ID
6933959
資料種別
記事
著者
及川 節子
出版者
小金井 : 日本音楽教育学会
出版年
2003-08
資料形態
掲載誌名
音楽教育実践ジャーナル = Japanese journal of music education practice 1(1) 2003.08
掲載ページ
p.66~72
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
及川 節子
著者標目
タイトル(掲載誌)
音楽教育実践ジャーナル = Japanese journal of music education practice
巻号年月日等(掲載誌)
1(1) 2003.08
掲載巻
1
掲載号
1
掲載ページ
66~72