大正・昭和初期の「合...

大正・昭和初期の「合科学習」における教科課程再編プラン--「統合」「綜合」を巡る諸訓導の理論構築過程の相克

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大正・昭和初期の「合科学習」における教科課程再編プラン--「統合」「綜合」を巡る諸訓導の理論構築過程の相克

国立国会図書館請求記号
Z71-M800
国立国会図書館書誌ID
7443990
資料種別
記事
著者
前田 賢次
出版者
札幌 : 北海道教育学会
出版年
2002
資料形態
掲載誌名
教育学の研究と実践 / 北海道教育学会学会誌編集委員会 編 (1) 2002
掲載ページ
p.3~12
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
前田 賢次
著者標目
タイトル(掲載誌)
教育学の研究と実践 / 北海道教育学会学会誌編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(1) 2002
掲載号
1
掲載ページ
3~12
掲載年月日(W3CDTF)
2002
ISSN(掲載誌)
1349-8266