小・中学校における理科の教授/学習活動の頻度からみた指導法の変化

• 資料種別: 記事
• タイトル: 小・中学校における理科の教授/学習活動の頻度からみた指導法の変化
• 著者・編者: 松原 静郎; 猿田 祐嗣; 村山 孝 他
• 著者標目: 松原 静郎; 猿田 祐嗣; 村山 孝
• タイトル（掲載誌）: 日本理科教育学会理科教育学研究 = Journal of research in science education
• 巻号年月日等（掲載誌）: 46(2) 2006.1
• 掲載巻: 46
• 掲載号: 2
• 掲載ページ: 49～56
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2006-01
• ISSN（掲載誌）: 1345-2614
• ISSN-L（掲載誌）: 1345-2614
• 出版事項（掲載誌）: 神戸 : 日本理科教育学会
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF9
• 対象利用者: 一般
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象外
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-1282
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/13011657; https://dl.ndl.go.jp/pid/13011657
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 7823136; http://id.ndl.go.jp/bib/7823136
• 整理区分コード: 632

• 要約等: <p>教育課程改訂の方針に基づく教師の理科における指導法の変化を調べるため， 1989年度に小学校5年， 1992年度に中学校2年であった集団と， 2000年度に小学校5年， 2003 年度に中学校2年であった集団のデータを用いて，理科の教授／学習における諸活動の頻度について学級を基礎とした集計を行...