農業体験学習の取り組み方による教育的効果の発現特性と農業体験プログラム設計ツール

• 資料種別: 記事
• タイトル: 農業体験学習の取り組み方による教育的効果の発現特性と農業体験プログラム設計ツール
• 著者・編者: 山田 伊澄
• 著者標目: 山田 伊澄
• タイトル（掲載誌）: 農業工学研究所技報
• 巻号年月日等（掲載誌）: (204) 2006.3
• 掲載号: 204
• 掲載ページ: 23～31
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2006-03
• ISSN（掲載誌）: 0915-3314
• ISSN-L（掲載誌）: 0915-3314
• 出版事項（掲載誌）: つくば : 農業工学研究所
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 小学校; アンケート調査; 分散分析; programs of agricultural experience for children; primary school; educational effects; questionnaire surveys; analysis of variance; a tool of planning programs of agricultural experience for children
• NDLC: ZR7
• 対象利用者: 一般
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 独立行政法人; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00033
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z18-1524
• 関連情報（URI）: http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/3507355
• 関連情報（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/3507355; http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/3507355
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 7988622; http://id.ndl.go.jp/bib/7988622
• 整理区分コード: 632

• 要約等: Recently it has become to be considered educational essential for children to experience agricultural work in some aspects in Japan. For example, chil...