正統的周辺参加理論に基づくWikiコミュニティが学生の学習活動に与えた影響

• 資料種別: 記事
• タイトル: 正統的周辺参加理論に基づくWikiコミュニティが学生の学習活動に与えた影響
• 著者・編者: 佐野 彰
• 著者標目: 佐野 彰
• タイトル（掲載誌）: 九州産業大学芸術学部研究報告 / 九州産業大学芸術学会 [編]
• 巻号年月日等（掲載誌）: 37 2006
• 掲載巻: 37
• 掲載ページ: 87～101
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2006
• ISSN（掲載誌）: 0286-7818
• ISSN-L（掲載誌）: 0286-7818
• 出版事項（掲載誌）: 福岡 : 九州産業大学芸術学会
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZK1
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z11-615
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 8004765; http://id.ndl.go.jp/bib/8004765
• 整理区分コード: 632

• 要約等: type:Article本論では、筆者のゼミにおけるwikiシステムを中心とした学習活動について報告する。システム運営から半年が経過し、学生が記述しているテキストに変化が生じてきた。また、外部の学生がプロジェクトに参加することで、コミュニティが協同的なものへと変化してきている。これらの過程について、...