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学校代数におけるCASを活用した代数的活動--代数的活動をとらえる枠組みの構築に向けて

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学校代数におけるCASを活用した代数的活動--代数的活動をとらえる枠組みの構築に向けて

国立国会図書館請求記号
Z7-539
国立国会図書館書誌ID
8525411
資料種別
記事
著者
両角 達男
出版者
静岡 : 静岡大学学術院教育学領域
出版年
2005
資料形態
掲載誌名
静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 = Bulletin of the Faculty of Education, Shizuoka University. Educational Research series / 静岡大学学術院教育学領域 編 (37) 2005年度
掲載ページ
p.29~47
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
両角 達男
著者標目
タイトル(掲載誌)
静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 = Bulletin of the Faculty of Education, Shizuoka University. Educational Research series / 静岡大学学術院教育学領域 編
巻号年月日等(掲載誌)
(37) 2005年度
掲載号
37
掲載ページ
29~47
掲載年月日(W3CDTF)
2005
ISSN(掲載誌)
0286-732X